Android Application
Aplikasi Mobile
Aplikasi Android untuk membantu pengguna mengelola aktivitas atau kebutuhan sehari-hari.
Lihat repositori ↗
Mahasiswa & Aspiring Developer
Hello, welcome to my portfolio
Turning Ideas Into Digital Solutions.
Halo! Saya Nazla, mahasiswa yang tertarik pada Android Development dan Web Programming. Saya senang belajar, bereksperimen, dan mengubah ide menjadi karya digital yang bermanfaat.
// my-developer-profile
const developer = {
name: "Nazla",
focus: [
"Android",
"Web Dev"
],
learning: true,
building: true
};
// always keep learning ✨
💻 Code. Learn. Create.
HTML & CSS
JavaScript
Android
Git & GitHub
UI Design
Get to know me
Tentang Saya
Tempat saya belajar, bereksperimen, dan mengembangkan kemampuan melalui teknologi.
Learning by Building
Saya percaya bahwa cara terbaik untuk berkembang adalah dengan membuat proyek nyata, mencoba hal baru, dan terus memperbaiki hasil pekerjaan.
Sebagai mahasiswa, saya menggunakan berbagai tugas kuliah dan proyek pribadi sebagai kesempatan untuk memperdalam pemahaman tentang pemrograman.
Saya tertarik mengembangkan aplikasi Android yang praktis serta website yang responsif, mudah digunakan, dan memiliki tampilan yang menarik.
✦
Android Development
Membangun aplikasi mobile untuk kebutuhan sehari-hari.
✦
Web Programming
Membuat website modern dengan HTML, CSS, dan JavaScript.
✦
Academic Projects
Mendokumentasikan tugas kuliah, eksperimen, dan hasil belajar.
My works
Proyek Pilihan
Beberapa contoh kategori karya yang dapat kamu tampilkan dalam portofolio.
Web Development
Website Portofolio
Website responsif untuk menampilkan profil, keterampilan, pengalaman belajar, dan hasil karya.
Lihat repositori ↗
Academic Project
Proyek Tugas Kuliah
Dokumentasi proyek akademik untuk menunjukkan proses pengerjaan, teknologi, dan hasil pembelajaran.
Lihat repositori ↗Let's connect
Mari Terhubung dan Berkolaborasi
Punya ide proyek, ingin berdiskusi tentang pemrograman, atau sekadar ingin bertukar pengalaman? Saya senang terhubung dengan sesama pembelajar teknologi.